Poniżej piękne łąki Piotrusia i Nikoli:
Propozycje zadań i zabaw na dziś:
1. Posłuchajcie "Wiosny" A. Vivaldiego.
Spróbujcie określić: czy ten utwór jest smutny, czy wesoły? Szybki, czy wolny? Z czym wam się kojarzy?
Weźcie apaszkę mamy (lub kawałek jakiejś tkaniny lub wytnijcie paski z bibuły). Czas na waszą iprowizację do tego utworu :)
2. Wysłuchajcie piosenki "Co piszczy w trawie".
słowa: Urszula Kozłowska
muzyka: Jerzy Zając
Czy pamiętacie, kogo możemy spotkać na łące?
Spróbujcie zaśpiewać refren.. :)
3. Muzyczne sylaby.
Będziecie potrzebować jakiś intrument (jeżeli nie macie, mogą być garnki, łyżki drewniane itp. Pamiętajcie, że wasze ciała też mogą być intrumentami :).
Podzielcie na sylaby nazwy owadów widocznych na ilustacjach poniżej za pomocą instrumentu.
4. "Na majowej łące" - masażyk. Do wykonania z rodzeństwem lub z rodzicem.
(Edyta Kaczanowska)
Rankiem na majowej łące padał deszczyk. - dzieci delikatnie stukają palcami obu dłoni po plecach
Każde źdźbło trawy nabrało świeżości. - drapią palcami obu dłoni
Zaczęło świecić słońce. - pocierają kolistym ruchem dłoni plecy
Nad łąką pojawiły się motyle. - łączą dłonie kciukami i poklepują plecy
Mrówki wędrowały rzędem do mrowiska. - dotykają palcem pleców w kolejnych punktach - od dołu ku szyi
Dżdżownica pełzała w podziemnym tunelu. - łączą palce obu dłoni i przesuwają je od szyi w dół pleców
Konik polny skakał z kamienia na kamień. - "skaczą" po plecach dwoma palcami (wskazującym i kciukiem)
Pszczoły zbierały nektar z kwiatów. - poruszają palcami obu dłoni w różnych miejscach pleców, szyi i barków
Bąk latał w kółko. - kreślą kciukiem spirale
Potem na łąkę przybyła krowa, by poskubać pysznej trawy. - naprzemiennie dotykają pleców piąstkami
5. Zadania w książce (przypominamy, że ksiązki można zabrać z przedszkola).
Pozdrawiamy! :)
